La «Zagreba metodo» (méthode de Zagreb) est une méthode pour enseigner l’espéranto, qui s’adresse uniquement aux débutants. À la fin des années 1970, au Service International de la Culture à Zagreb, nous avons constaté que les mauvais résultats obtenus dans l’enseignement des langues aux enfants étaient dus essentiellement aux livres, qui étaient des adaptations de manuels en langue maternelle pour apprendre les langues étrangères. Nous avons décidé d’élaborer un nouvel outil d’apprentissage, qui serait basé sur l’espéranto. Zlatko Tiŝljar a d’abord créé un dictionnaire des mots courants sur la base de la langue parlée, dans laquelle nous avons constaté que seulement 500 morphèmes (racines + terminaisons grammaticales) couvrent 95% du discours. Une groupe de 4 auteurs a alors été chargé de rédiger un manuel sur la base de cette liste de mots courants. La première version était prête en 1979, et la deuxième en 1980. Après quelques essais et en tenant compte des suggestions de nombreux enseignants, nous avons amélioré le manuel et édité trois nouvelles éditions croates, pour arriver à la version que nous présentons aujourd’hui. Déjà 8 éditions croates ont vu le jour et plus de 50 000 exemplaires et adaptations en 26 langues.

Sa principale valeur réside dans le fait qu'on n'enseigne pas dès le début d'imposantes listes de mots et règles de grammaire, mais seulement ce qui est absolument indispensable dans la vie de tous les jours. Ainsi ce qui est enseigné dans les deux premières leçons permet à tout élève de créer lui-même les phrases utiles pour parler de besoins élémentaires et stimule donc la création dès le commencement du cours.

Amusez-vous bien et travaillez bien !
Auteurs(Zlatko Tišljar, Spomenka Štimec, Ivica Špoljarec, Roger Imbert)